Чому батьки в США перестають хвалити дітей

Опубліковано 16 Квітня 2026 о 10:00

Блог Діти в місті >  Чому батьки в США перестають хвалити дітей

Чому батьки в США перестають хвалити дітей

Photo: Freepik


Сучасних батьків вчили, що дитину потрібно постійно хвалити. Це впливає на її самооцінку, допомагає закріпити корисні навички, а також мотивує до дій та знань. Втім, за останні роки з’явилися різні дослідження та нові підходи, які стосуються похвали. Психологи та спеціалісти з освіти із США вважають, що похвала може як допомагати, так і шкодити. І річ в тім, як саме хвалять дитину. «Діти в місті» зібрали для вас нові думки щодо того, як правильно хвалити дитину.


Що показали дослідження


Одна з найвпливовіших дослідниць цієї теми Керол Двек (Carol Dweck). Вона відома американська психологиня, професорка Стенфордського університету та провідна експертка з мотивації. Двек здобула світову славу завдяки розробці концепції «мислення зростання» (growth mindset), яка пояснює, як віра в можливість розвитку власних здібностей впливає на успіх, стійкість до невдач та особистісний розвиток.

Вона провела серію експериментів з дітьми. Діти у віці 11-12 років виконували різні завдання. Одну групу хвалили за інтелект (ти дуже розумний), а іншу групу за зусилля (ти добре попрацював).

Результат виявився доволі неочевидним:

  • діти, яких хвалили за розум, почали уникати складних завдань.
  • діти, яких хвалили за зусилля, навпаки, стали частіше пробувати виконати завдання, які у них не виходили.

Це пояснюється дуже просто. Діти, яких відзначили за розум, боялися помилитися та втратити похвалу за інтелект. А от друга група отримала установку, що треба робити спроби виконати завдання, навіть, якщо воно не вийшло.

Дослідження психологині довели, що похвала за зусилля виховує стійкіших дітей, які не бояться складних завдань.


Читайте також: За що не можна сварити дошкільнят: поради батькам


Проблема автоматичної похвали



Photo: Freepik


У книзі Nurture Shock, написаній По Бронсон та Ешлі Меррімен, описують ще один ефект. Сучасні діти настільки часто чують «молодець», що це слово втрачає для них сенс.

Коли хвалять за все підряд, мозок перестає це сприймати як щось цінне. Дитина навіть може почати чекати оцінки після кожної дії, залежати від схвалення та боятися зробити щось погано.

Книга базується на дослідженнях у сфері психології та нейрофізіології, доводячи, що інтуїтивні методи батьків (наприклад, постійна похвала) часто не працюють або шкодять.


Як виглядає сучасний підхід



Photo: Freepik


Сьогодні в американській психології і освіті акцент змістився з оцінок на процес.

Замість:

  • молодець,
  • ти геній,
  • ти найкращий.

Пропонують використовувати:

  • ти довго над цим працював,
  • ти сам знайшов рішення,
  • ти не здався, навіть коли було складно,
  • бачу, ти пишаєшся тим, що зробив.

Такий підхід формує у дитини внутрішню мотивацію, готовність пробувати навіть після невдачі, а також спокійне ставлення до помилок. Як результат, дитина починає діяти не заради оцінки, а тому що їй цікаво і важливо.

Варто зазначити, що не потрібно зовсім прибирати похвалу. Дітям критично важливо відчувати, що їх бачать, цінують та помічають. Просто тепер необхідно використовувати похвалу, як інструмент, а не автоматичну реакцію.

Перед тим як сказати «молодець», можна запитати себе «Що саме зараз зробила дитина?».

І замінити похвалу:

  • «молодець» на «ти зібрав пазл без підказок»
  • «красиво» на «ти підібрав цікаві кольори»
  • «розумний» на «ти добре подумав і знайшов рішення»


Вам може стати в нагоді наша стаття: Як розвивати уяву: 5 щоденних звичок для креативної дитини







Пошук