Увага! Інформація на цій сторінці не актуальна

Вчимося писати есе 14-17 (онлайн)

Час роботи
Квитки

Курс онлайн "Вчимося писати есе 14-17"

тривалість - 1,5 місяці
вік - 14-17 років
реєстрація - https://docs.google.com/forms/u/1/d/e/1FAIpQLSf_ZYfwL2eNRPL4jXz4nkwGibe83WH_jJbG7T9p-7XSgwEudg/viewform

Як народжується свій погляд на світ? Як виразити себе і свою думку, щоб бути зрозумілим?

Розвинений навик написання есе — це вміння формулювати думку, виділяти головне, аргументувати і бути переконливим. Ця важлива навичка знадобиться підліткам не тільки в школі та на ЗНО, але також в вишi, в дорослому житті, адже вміння переконувати інших — це наш шлях до лідерства.

Як проходять заняття?

Всі онлайн заняття проходять в «живому» режимі: викладач знаходиться в постійному контакті з учнями. Ми збираємо невелику групу — до 10-ти чоловік, щоб кожен мав простір для висловлювання і отримання зворотного зв’язку від викладача.

Робота не завершується на занятті, після кожного уроку учні отримують завдання, яке вони виконують самостійно. Викладач аналізує кожну роботу, дає рекомендації з доопрацювання і поліпшення.

Тривалість занять 1,5 години. Вони проходять на платформі Zoom, для обміну інформацією використовуємо Google Class.

Що отримають учні після проходження курсу?

Кожен учень зрозуміє важливі складові есе, навчиться збирати матеріал, підбирати і формулювати аргументацію, чітко і ясно викладати свої думки.

Підлітки розвинуть своє критичне мислення, усвідомлять свою креативність, навчаться бути більш сміливими і впевненими в вираженні думок.

Викладачка

Надія Адаменко — викладачка Університету ім. Драгоманова, кандидат філософських наук, співорганізатор Всеукраїнської олімпіади з філософії для школярів, член міжнародного журі олімпіади з написання есе у Чорногорії (2018 р.) та Італії (2019 р.)

Програма:

Заняття 1 Організація творчого побачення з внутрішнім митцем (форми запитування, пошуки проблематик, фрірайтинг)

Заняття 2 Логічне та образне мислення (оперування поняттями, структури аргументації, тезис-аргумент-демонстрація, помилки в аргументації, робота з асоціаціями, формування нових зв’язків)

Заняття 3 Есе: написання вступу (есе як письмо, типи есе, тематики есе, структура вступу, зародження гіпотези)

Заняття 4 Есе: написання основної частини (робота з джерелами, об’єктивність аргументації, пастка доброчесності, пошуки контраргументів)

Заняття 5 Есе: висновок (перевірки гіпотези, пошуки логічних помилок, релевантність тексту)

Заняття 6 Прийняття тексту свого есе (обговорення написаних есе, дискусія учасників курсу про особистісні досвіди переживання під час написання есе)

Ви дотепер переконуєте себе, що писати – це надто складно, нудно, не актуально. Або ж навіть не замислюєтеся, що іноді найкращий вихід з особистої проблеми чи емоційної кризи – це якраз письмо? Якщо ні, тоді, можливо, ви відчуваєте себе переможцем, тріумфатором, митцем, коли висловлюєтесь на папері?

Ви можете по різному відповідати, але маєте знати: кожному вільно дозволити собі бути творчим! Спробуйте. Ви нічим не ризикуєте! Хоча цей курс відбуватиметься онлайн, проте варто налаштовуватися передусім на цілеспрямовану зустріч з самим собою, зі своїми думками, логікою та творчістю. Ми разом пройдемо шлях невдачами й перемогами, бажаннями та страхами, мріями і надіями. І коли прийдемо до завершення курсу, у кожного буде своє написане есе, подоланий виклик самокритики та приємне відчуття задоволення собою. (Надія Адаменко)